让学生们幸福学习健康成长

让学生们幸福学习健康成长

——唐县六一小学快乐课堂教学纪实

六一小学舞龙队在表演。

河北新闻网讯（葛西劝、段儒贤）“‘床前明月光’的‘床’是指什么？”

“床铺的床”“井床的床”“小板凳”“小马扎”…… 学生们稚嫩的声音，踊跃的发言，热烈的讨论，让课堂气氛立马活跃起来……

课堂上，老师讲限韵“ao”，有个同学率先高喊道：“他们去洗澡。”另一个同学站起来说：“出门被狗咬！”哄堂大笑终于在老师的手势下静止，每个学生的目光都投在老师的身上，只听老师说：“这两个同学的答案很是工整，用到了ao，但是说的话却有点下里巴人，土气了些，咱们继续！”于是，同学们口中，“逃之夭夭”“千里迢迢”等等词汇充斥了教室，欢声起伏，笑语不断……

这就是笔者日前在唐县六一小学采访看到的快乐课堂的场景。这也是该校承担保定市“快乐课堂”课题研究后取得的课堂教学成果。

六一小学足球队在训练。

唐县六一小学是河北诺亚集团旗下的学校，该集团董事局主席王建刚说：“让天真可爱的孩子在快乐中学习，在幸福中成长，是诺亚教育坚定不移的育人方向。”

从2009 年开始实行开放式快乐教学，课前让学生预习学习内容，课堂上老师提出问题，让学生主动参与讨论，循循善诱，启发学生的思考和认知，让学生在互动中展示自己，引导学生的学习兴趣，激发学习的动力，享受童年的快乐，产生了良好的效果。该校先后荣获中国5A社会组织、中国民办教育百佳学校、河北省民办教育明星学校、保定市名校等诸多荣誉，自2011年至今，学校师生在省、市、县组织的各类竞赛中，教师获奖总数达358人次，学生个人获奖总数达269人次，学生团体获奖总数达20次。

“人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程。把幸福还给童年，让课堂快乐起来，还教育的本真，一直是学校深思的课题。”六一小学校长张鸿昌说。

六一小学学生正在上音乐课。

为改变学生苦学、厌学的状态，该校分批组织老师到全国课堂教学改革的先进学校学习取经，回来后结合实际进行课堂教学改革，制定出了教学改革方案，提出了“打造快乐课堂”的教学口号，开展了“快乐课堂”市级课题研究，现已顺利结题。通过研究，构建出明确任务—自主学习—展示交流—精讲检测“四环节七步骤”教学模式，制定了“快乐课堂教学评价标准”，为教师的教和学生的学指引了方向。

“快乐课堂”的核心内容就是要让学生学得快乐，要让他们成为学习的主人，而不是学习的奴隶。改革之后的课堂发生了很大的变化，师生角色转换，学生情感投入，使课堂改革产生质的飞跃。学生不再是被动盛装知识的容器，他们主动走到学习的前台，人人参与，大胆展示，质疑问难成为课堂的常态。

小组合作、学友互助、组间竞争是唐县六一小学“快乐课堂”教学改革的一个亮点。在小组合作、学友互助、组间竞争中，同伴之间的关系融洽了，很多问题在互助学习中解决了，学生们充分感受到了学习的快乐。正是基于此，学生不再被动地听课，不再讨厌课堂，而是盼着上课，因为上课成为一种精神享受。当学生成了学习的主人之后，课堂学习也就有了乐此不疲的兴致。

学校还改革了教育教学的评价方式，增加了过程性评价的分值权重。除了考试成绩之外，还将课堂表现、朗读、书写、速算、英语口语表达等纳入评价内容。评价方式的改变，极大地激发了学生学习的积极性和主动性。

六一小学学生正在上机器人课。

 “快乐课堂”还有一个重要的指标，那就是课程的丰富性与多样化。在该校艺体特色教学展示课上，学生们欢快地吹着口风琴、葫芦丝、竖笛，跳着优美的集体舞，个个陶醉在自己吹奏的美妙乐曲、动感的舞曲里……如此的校园风景，在“应试教育”风行的今天，已经成为了凤毛麟角。许多学校为了追求升学率，只要与考试内容无关的课程就不再开设，即使教育部规定的课程也搁置起来，于是，音乐、体育、美术等课程就成了可有可无的摆设。而在唐县六一小学，全面贯彻教育方针，积极推行素质教育，已成为学校管理者的自觉行为。学校牢固树立全新的教育观和人才观，坚定不移的走全面发展突出特长的育人之路，积极开展特色教学，培养孩子的兴趣特长，为每个有梦想的孩子插上翱翔的翅膀，为孩子们的一生幸福奠基。

为此，唐县六一小学严格执行上级课程设置方案，开足开齐国家、地方、校本三级课程。音、体、美、英语、信息技术均有专职教师上课，特长生从小就能得到专业教师的指导。学校开设了足球课、书法课、舞蹈课、器乐课，2015年与清华大学万森博士团队联合研发的“水滴教育机器人”课程已作为校本课程推广，学生们已由简单组装升级到自主编程；学校组建了篮球队、健美操队、鼓乐队、乒乓球队、舞龙队、课本剧社、朗诵社、小作家班、小小主持人等课外活动小组及社团，特色教育全面开花并结出了丰硕的果实。近年来，在省、市、县组织的各类竞赛中，学生们连连夺冠，充分展现了快乐教育的喜人成果。

儿童教育心理学家弗洛伊德说过，童年的生活影响人的一生。童年应该是美好的，快乐的。由此可见，唐县六一小学的孩子们是幸运的，他们在课堂上快乐学习，吮吸着知识的营养，增长智慧；课下他们快乐活动，享受着身心的愉悦，健康成长，真正享受着“快乐校园，快乐课堂，快乐人生，快乐成长”的学习环境，追逐着金色童年的梦想。