此次“教学论坛”活动旨在提高学校教育教学质量，提升教师专业素养。在活动中，该校校长以《提升学生核心素养 教师应具备“四力”》为题，引用了大量具体实例，强调教师应在“思想认识力、知识学习力、教学胜任力、德育领导力”四个方面下狠功夫。教师们就《课改 合作 关爱 管理》及“同课异构”和“课内翻转课堂”等问题畅谈了心得体会，为学校发展献策。
田家炳中学重视学校教师的专业化发展，致力于打造一支高素质的专业化教师队伍，努力建设“学生快乐、教师幸福、家长满意”的优质中学。此前，该校多次召开教育教学工作会议，请有关专家作校本研究培训，并组织教研组长、备课组长和教师代表等分赴北京、上海、黑龙江等地参加各级各类观摩培训，努力学习其他学校先进的教学管理经验和管理模式。（马跃军）
